06 – Día del Psicólogo
07 – Día Mundial de la Salud
14 – Día Panamericano
22 – Día de la Tierra
23 – Día del Libro
24 – Aniversario de la Revolución
de1965 |
|
FOCUS
Dedicamos las primeras palabras
para felicitar calurosamente a nuestra muy querida
psicóloga de planta, Sra. Patricia Delgado
de Báez, quien brinda un magnífico servicio
a nuestra comunidad en pleno, contribuyendo a la armonización
del ambiente. Deseamos a Patricia y a sus colaboradoras,
las eficientes Verónica y Brígida, un
espléndido Día del Psicólogo
(6).
Abril, dedicado al libro y
a la prevención del abuso infantil en nuestro
país, es un mes cargado de otros reconocimientos
importantes: el Día Panamericano (14), el de
la Tierra (22) y el aniversario de la Revolución
de abril del año 1965, tan significativa para
nuestro pueblo.
Cultivar la mente es la mejor
manera de crecer porque abre las puertas para que
se manifieste nuestra alma y, si alcanzamos a vivir
en función de almas, lo haremos en amor y paz.
Les invitamos a visitar la Feria del Libro a celebrarse
este año en la Plaza de la Cultura a partir
del día 21. La lectura sigue siendo la mejor
herramienta de la educación.
PARA NOSOTROS
Por: María Langa Resek
El ser responsable no debe
de ser implementado por nadie, sino que tiene uno
mismo que demostrarlo.
La responsabilidad no sólo es el entregar una
tarea, sino que va desde la forma en que le hablamos
a nuestros padres hasta la manera de comportarnos
en el curso.
Seamos responsables, respetando nuestra Patria.
Al admitir nuestros errores, dejamos saber que somos
responsables.
El ser responsable nos ayudará a crecer como
persona.
La responsabilidad es un acto de cortesía,
que todos debemos desarrollar.
Seamos responsables, cumpliendo con la palabra de
Dios.
ABRIL
RESPONSABILIDAD
Aquel que encuentra el camino
correcto lo hace para su propio beneficio, y aquel
que se desvía lo hace para su propia perdición;
y nadie que lleve una carga soporta la carga de otro.
(El Corán, 17:15)
MÚSICA Y VIDA
La importancia de la música
en el desarrollo del individuo.
Por: Prof. María del Carmen Domínguez
Hola queridos amigos, en esta
ocasión, voy a compartir con ustedes algunas
ideas, que, considero son interesantes acerca de la
influencia de la música en nuestras vidas.
La música juega un papel
muy importante, en el desarrollo de nuestra personalidad.
Es mas, una buena y adecuada educación musical,
potencia las facultades innatas del ser humano; especialmente
las cerebrales.
“La música es
el sonido de la tierra y del cielo, de las mareas
y las tempestades; es el eco del tren en la distancia,
las reverberaciones de los martillazos del carpintero
en acción. Desde el primer grito de vida hasta
el último suspiro de muerte, desde los latidos
del corazón hasta los vertiginosos vuelos de
la imaginación, estamos envueltos en el sonido
y vibración en todo momento de nuestras vidas.
Es el aliento primordial de la creación, la
voz de los ángeles y átomos; es, en
ultimo termino, la materia de las que están
hechos la vida y los sueños, las almas y las
estrellas”. Don Campbell.
Comparto con ustedes este hermoso
párrafo, porque creo que expresa muy bien lo
que representa la música en nuestras vidas,
para ser mejores seres humanos, ella esta presente
en cada momento, y es una excelente ventana para estimular
el desarrollo de todas nuestras inteligencias.
Si rastreamos en el tiempo
el origen de la música, encontraremos que todas
las culturas y civilizaciones han utilizado el poder
del sonido y de la música, a veces como elemento
mágico, religioso o curativo.
La música es considerada
hoy día el lenguaje más universal. De
hecho, el ritmo y la música han formado parte
de la vida del ser humano desde su origen.
Tenemos muchas mas capacidades
musicales de las que imaginamos; al punto de que podríamos
decir que toda persona es musical como también
lo es el mundo que le rodea.
Escuchando música de
calidad, que nos enriquezca y estimule el desarrollo
de nuestras capacidades intelectuales y espirituales,
seremos mejores hombres y mujeres y viviremos en una
mejor sociedad.
Se preguntaran, pero….
¿Cómo saber cual es la música
apropiada? Eso lo hablaremos en el siguiente artículo,
en el próximo mes. Hasta entonces que Dios
les bendiga a todos.
MEJORANDO EL CARÁCTER
APRENDER A SER PERSONA
Los seres humanos tenemos la
posibilidad de superarnos día a día.
No es difícil, ni se precisa hacer grandes
cosas. Se trata de saber que tenemos deberes que cumplir
para hacer lo que se debe cuando corresponde. Así
nos convertimos en personas íntegras, dignas
de confianza y merecedoras del afecto de nuestros
semejantes. ¡No perdamos el tiempo! ¡Asumamos
hoy mismo el compromiso de ser mejores cada día!
Cada persona tiene en su interior
un hada madrina que le aconseja cómo disponer
responsablemente de su libertad. Esa voz interior
es la conciencia. A través de los valores que
adquirimos a lo largo de nuestra vida, la conciencia
toma una identidad propia y guía nuestros actos.
Puede suceder, por ejemplo,
que no siempre estemos de acuerdo con algunas pautas
de conducta o de trabajo; pero si reflexionamos concientemente
sobre ellas, asumiremos el compromiso de hacer lo
que debemos aunque la tarea demande esfuerzo. Aprendamos
a escuchar la voz interior que nos indica el camino
del bien y obremos responsablemente.
Cada persona tiene derecho
a tener una escala de valores propia y a establecer
prioridades de acuerdo con ella, pero siempre dentro
de los límites de la moral y la ética.
El desafío de la conciencia
es, precisamente, poner en la balanza aquello en lo
que creemos y consideramos importante realizar, para
ver si no nos perjudica ni atenta contra la libertad
y los derechos de otras personas. Se trata, pues,
de medir las consecuencias de nuestras decisiones
para ejercer una libertad responsable y digna de un
ser humano.
La conciencia nos impone el
deber de aprovechar el tiempo al máximo y cumplir
con nuestras obligaciones de manera responsable.
Selecciones de: Aprender a
ser persona, Colección Valores y Actitudes,
Editora Sudamer, S.A.
SALVAR LA TIERRA
SALVEMOS LA VIDA SILVESTRE
Son muchísimas las organizaciones
ecologistas que luchan por preservar el mundo natural
y, en forma especial, la vida salvaje o silvestre.
Estos grupos no se identifican con una nación
sino con un conjunto de valores universales. Intentan
hacer que las personas tomen conciencia de la grave
situación en que se encuentra la naturaleza
debido a las acciones del hombre, que muy poco la
ha respetado. Su principal objetivo es que los gobiernos
promuevan leyes que ayuden a conservar el medio ambiente,
es decir, que protejan la subsistencia de los seres
vivos y las condiciones necesarias para que esto suceda.
Pero, aunque haya instituciones
que se encarguen de ello, no debemos desentendernos
del problema. Es un deber de cada uno de nosotros
respetar y defender la vida. ¿Cómo?
Asumiendo todas nuestras acciones de manera responsable
y creativa, tratando de no perjudicar a los seres
vivos ni a su entorno.
Si el más elemental
de los derechos es el derecho a la vida, no menos
importante es el deber de preservarla.
La conciencia ecológica
se manifiesta a través del uso racional de
los recursos naturales. No desperdicies el agua, no
tires basura en las calles y no ensucies las playas,
no incendies los bosques ni contamines el ambiente
con aerosoles y pesticidas. En su lugar cuida de los
ríos y los mares, pon la basura en zafacones
adecuados y cuando vayas a las playas lleva una bolsa
para colectar los desperdicios que tu o los demás
generen. Haz el propósito de sembrar un árbol
de vez en cuando….. Cuida de la Tierra y la
Tierra cuidará de ti. (ygg)
GUÍA PARA PADRES
LA TAREA SIN LÁGRIMAS
¿Usted y su hijo/a batallan
sobre cuándo se debe hacer la tarea? ¿Hace
su hijo/a la tarea muy rápido, a veces sin
terminarla? ¿Se olvida su hijo/a de llevar
la tarea a casa? ¿Hace usted la mayor parte
de la tarea de su hijo/a? ¿Insiste su hijo/a
en que puede hacer la tarea mientras mira la televisión,
habla por teléfono o escucha la radio?
Si ha contestado si en algunas
de estas preguntas, usted puede estar sintiendo la
misma frustración que sienten muchos padres.
Colaborar con la adecuada realización
de la tarea le brinda la oportunidad de tener un impacto
positivo en la educación y el futuro de su
hijo/a. La motivación y el apoyo de los padres
son las cosas más importantes para determinar
el éxito de sus hijos en el colegio.
La tarea tiene que hacerse
en un lugar adecuado para el estudio.
Necesita hacerse a tiempo.
Los niños deben hacer sus tareas solos.
Animen a su hijo/a para que haga su tarea lo mejor
posible.
Tenga las cosas que el niño/a necesita para
hacer sus tareas.
Cosas que puede hacer para ayudar a su hijo/a con
la tarea.
1. Muéstrele que considera
importantes la educación y las tareas.
2. Establezca un horario regular.
3. Elija el lugar adecuado.
4. Elimine las distracciones.
5. Provea los materiales que necesita.
6. De un buen ejemplo.
7. Muestre interés
El mes próximo continuaremos
con este importante tema.
(Colaboración de Ileana
Pacheco, Subdirectora de Primaria)
VALOR DEL MES
RESPONSABILIDAD y LIBERTAD
La facultad más preciosa
del ser humano es la libertad, por eso, tal vez sea
la que mayor responsabilidad nos exige. La libertad
vive en nuestro corazón y se manifiesta en
todas las decisiones que tomamos, desde la más
pequeña hasta la más importante.
Somos responsables de ejercer
nuestra libertad individual, llevada y traída
por muchos como el “libre albedrío”
y, desde la más temprana infancia, nos vamos
entrenando para ello a través de nuestros pensamientos
y acciones hasta que, al llegar a la edad adulta,
estamos en capacidad para gozar plenamente de todos
nuestros derechos, por haber aprendido a cumplir responsablemente
con nuestros deberes. Derechos y deberes son realmente
dos caras de una misma moneda.
Durante la infancia y la adolescencia
los padres, los profesores, así como todo adulto
conciente en el entorno de cada ser, tienen la responsabilidad
de orientar de manera respetuosa, la formación
de la escala de valores que habrá de sustentarlo
en la adultez y por el resto de sus días terrenales.
Esta amorosa orientación
recibida a través de los padres, profesores
y familiares es substituida más tarde por las
leyes fundamentales que norman todos los países,
conocidas en América como “constitución”,
las cuales, además de establecer el sistema
de gobierno y los órganos y poderes del estado,
determinan los derechos de los ciudadanos salvaguardando
su libertad.
La libertad es el derecho a
hacer o dejar de hacer lo que deseamos, sin embargo,
existen límites… ¿cuáles
son? Son los límites naturales y los límites
morales.
Los límites naturales pueden reducirse, a veces,
mediante la ciencia y la tecnología. Ejemplos:
la genética determina el color de nuestro cabello
y el color de los ojos lo que, hasta el momento, no
puede ser modificado, pero podemos teñirnos
el pelo y usar lentes de contacto a colores. No tenemos
alas para volar pero, podemos hacerlo en una nave
aérea.
¿Y los límites
morales? Son aquellos que hacen posible la convivencia,
el más importante es impedir que la libertad
que ejercemos atente contra la libertad de otro ser
humano. Definitivamente, nuestros derechos terminan
donde comienzan los de los demás.
El largo aprendizaje que hacemos
en nuestras vidas desde la niñez, sobre la
libertad y la responsabilidad, nos capacita para gozar
de ambas. No es posible la existencia de una auténtica
libertad, sin el sustento de la responsabilidad (extrapolando
podríamos hablar de causa y efecto).
Para terminar, recuerdo las
palabras de Benito Juárez: “El respeto
al derecho ajeno, es la paz” y lograr vivir
en paz, que responde al plan de Dios para nosotros,
es nuestra responsabilidad….(ygg)
DESDE EL HOGAR
AMOR Y AMISTAD
“Tener un amigo es encontrar un tesoro”
Cortesía de la Sra. Mildred Josefina de Sánchez
Noble
Amistad es cariño recíproco,
desinterés, deberes mutuos, sinceridad, solidaridad,
amor lealtad, un sin fin de atributos componentes
de la palabra amigo.
Es un hecho que la familia
nos la da Dios, más los amigos los escogemos
nosotros. La amistad genera un sentimiento maravilloso
que cual una planta su cultivo amerita, todo cuidado,
todo esmero, para que no se seque y nos dé
sus bellos frutos.
La buena amistad depende de
la comprensión mutua, aún tengamos condiciones
morales y puntos de vista similares, necesariamente
no somos iguales y pensamos y actuamos de manera distinta
y reaccionamos de diversas formas ante las mismas
circunstancias. Es necesario pues, respetar las opiniones
ajenas. Su amigo o amiga podrán ser buenos,
tener cualidades elogiables y no pensar como usted
y hay que tener el tino y la entrega suficiente para
no ofender cuando diferimos de criterios y en aras
de una buena amistad debemos perdonar para cuando
nos llegue el momento igualmente tengamos que ser
perdonados.
Por falta de fe muchas veces
la amistad se hace sentir y caer en pesimismo y te
hace dudar de todo y miras en cualquier acción
un motivo de ofensas y de alejamiento. Alejémonos
pues de este sentir, tratemos de pensar siempre bien
de forma positiva; cultivar nuestra mente con pensamientos
espirituales elevando nuestra fe en Dios. Conservar
tus amistades queridas y atenderlas por encima de
los defectos que puedan tener, tratando de no defraudar
nunca una buena amistad, defiende y alimenta con sentimientos
humanitarios el respeto por los demás, condiciones
indispensables para sostenerla.
Nutre tu conciencia con la
satisfacción que dan las amistades buenas,
conservadas al correr de toda la vida y así
cuando el amigo(a) se va, su partida te deje la satisfacción
de haber sido siempre comprensiva y generosa y lleve
esta el aura fresca de tu buena amistad.
El tiempo pasa y con el debemos
procurar ser cada vez más humanos, más
tolerantes, más comprensivos, más dueños
de nosotros mismos, con verdadero criterio al momento
de juzgar a nuestros semejantes, pensamientos cada
vez más puros, para así no sentir el
reproche interior de nuestra conciencia al finalizar
el día y entender que el amor todo lo puede,
todo lo perdona y nos llena de alegría. Así
pues, viva la buena amistad. Amor y amistad, amigo,
amiga, novios, esposos.
Por y para la excelencia
Programa de Líderes
de la SEE
Por: Estephania Holsteinson Heinsen
La Secretaría de Estado de Educación
dominicana desarrolla un Programa de Líderes,
los cuales colaboran en el proceso de ampliar la sabiduría,
o más bien, la conciencia de la sociedad, incluyendo
las escuelas públicas de todas las provincias
y distritos del país sobre el programa “Modelo
de las Naciones Unidas”, yendo a las diferentes
localidades del país a darle talleres y ayudar
mediante simulacros de las Naciones Unidas a jóvenes
y profesores dominicanos.
Este programa, que cuenta con
el apoyo total del presidente de nuestra república,
el Dr. Leonel Fernández Reyna, es un programa
muy abarcador y ambicioso, está dirigido por
José Núñez y Jennifer Peralta.
Entre las voluntarias escogidas se encuentran: Ana
Virginia Brea, Gabriela Canahuate, María Fondeur
y quien suscribe, Estephania Holsteinson, del St.
Michael’s School.
El trabajo realizado por las
voluntarias puede ser descrito como una labor hacia
el mejoramiento de la sociedad dominicana.
Es un trabajo muy exigente,
pero el equipo del Club “Modelo de las Naciones
Unidas” en St. Michael’s School ha dado
mucho apoyo en conjunto con su profesor Wayne Hammond.
En el pasado, las voluntarias
de la SCL han ido a distintas provincias entre las
que se encuentran San Pedro de Macorís, Puerto
Plata, La Vega, entre otras, para elaborar talleres.
La próxima actividad
de los voluntarios de la SEE en St. Michael’s,
es recibir por un día en nuestro colegio a
un grupo de estudiantes y profesores de Puerto Plata
y de Santo Domingo para enseñarles a estos
jóvenes líderes de escuelas públicas
cómo manejarse dentro de un modelo de las Naciones
Unidas, con la ayuda y el apoyo del Club de las Naciones
Unidas. Esperamos que este evento nos quede bien.
Aprovecho para dar las gracias
a los que colaboraron en el color del Club M.U.N.
porque este dinero recolectado va hacia estos niños
de escuelas públicas.
NOSOTROS
“Que es santuario de
amor cada pecho
do la Patria se siente vivir”
Emilio Prud’Homme
CONVIVENCIA ESPIRITUAL
El pasado día 14 de
febrero y motivada por el tiempo de Cuaresma, se ofreció
a nuestros alumnos de los grados 4to, 5to. y 6to.
de Primaria, una encantadora convivencia espiritual
programada a celebrarse en la Comunidad Siervos de
Cristo Vivo por la Escuela de Evangelización
“Juan Pablo II”, en cuya organización
participó activamente la Sra. Aimée
González Pittaluga de Pérez a quien
agradecemos su buena voluntad y esfuerzos.
El objetivo fundamental del
encuentro fue fomentar los valores cristianos que,
sin duda, constituyen una importante herramienta para
alcanzar la armonía y la felicidad individual,
lográndose con ello una real valoración
de la vida en todos sus aspectos, que se refleja positivamente
en la colectividad.
VISITA DE 33 ESTUDIANTES
DE GUADALUPE
Agradecemos a las diligencias
de nuestra querida Prof. Mayra Castillo la visita
que nos hicieran el pasado miércoles 16 de
marzo, 33 estudiantes de Guadalupe entre los 16 y
17 años, que vinieron acompañados por
su profesora de español.
Fue una muy grata experiencia
el recorrido de nuestros visitantes por las diferentes
aulas para compartir y conocer sobre el funcionamiento
de un colegio dominicano.
Nuestros invitados nos regalaron
a su llegada una presentación de danzas folklóricas
de su país que fue retribuida con una sabrosa
muestra de nuestra música: el merengue.
Esta actividad formó
parte de la celebración de la francofonía,
enfocada este año hacia la diversidad cultural.
(ygg)
